بزرگنمايي:

پیام مازند - ساری - معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری یکی از موانع حل مشکلات جامعه را عدم ورود تخصصی دانشگاهها دانست و گفت : در حال حاضر تنها کمتر از چهار درصد از دانشجویان دانشگاههای کشور در رشته های تخصصی کشاورزی ، منابع طبیعی و علوم دامی تحصیل می کنند.
به گزارش خبرنگار ایرنا ، غلامرضا غفای روز سه شنبه در مراسم روز معلم در دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری آمار دانشجویان در حال تحصیل در دانشگاههای کشور را سه میلیون و 616 هزار نفر اعلام کرد.
وی بر ضرورت انطباق و همسوسازی ماموریت های دانشگاه با نیازهای جامعه تاکید کرد و گفت که در حالی سهم رشته های تخصصی کشاورزی در دانشگاهها اندک است که ظرفیت این بخش و سهم آن در تولید کشور بسیار بیشتر است.
معاون وزیر علوم همچنین ورود دانشگاهها برای حل مسایل و مشکلات جامعه و هدایتگری آن از طریق مساله شناسی را از زیرساخت های مهم و مورد نیاز برای توسعه کشور دانست و مهم ترین رمز توسعه یافتگی را داشتن دانشگاه و مراکز علمی مساله شناس و حلال مشکلات دانست.
وی یکی از علل ماندگاری نام بزرگانی چون شهید مطهری را مساله شناسی آنها هنگام حضور در دانشگاه دانست و توضیح داد : شهید مطهری به عنوان چهره حوزوی و دانشگاهی با پرداختن به مسائل و موضوعات عصرش از جمله عدالت ، آزادی و توجه به مردم ورود پیدا کرد و اکنون به چهره ماندگار مبدل شده است .
او افزود : دانشگاه در صورتی می تواند زنده و پاینده باشد که به مسائل عصر توجه داشته باشد و در چهارجوب مسولیت اجتماعی باید خدمتگزار باشد و مسولیت نقادانه خود را ایفا بکند .
معاون وزیر علوم با تاکید بر این که دانشگاهها باید نگاه به آینده داشته باشند تا بتوانند دانشجویان موفقی را تربیت کنند ، گفت : یکی از دلایلی که باعث می شود دانشجویان پس از فراغت از تحصیل قادر به استفاده از آموخته های خود نباشند ، نشناختن مسائل به شکل درست و پیاده کردن آموزش ها لازم در دوره دانشگاه است.
غفاری افزود : سیستم آموزشی وقتی بر اساس نیازهای جامعه حرکت کند می تواند صاحب اقتدار شود و نیازمند الزاماتی هستیم تا اقتدار و اثرگذاری را داشته باشیم.
وی گفت : دانشگاه اثرگذار و اجتماعی با حرف عملی نمی شود ، بلکه باید باید دانشگاه به مسائل مبتلا به جامعه ورود پیدا کرده و راهکار و راه حل ارائه کند .
در پایان این مراسم از استادان دانشگاه کشاورزی ساری با هدای شاخه گل و لوح ، تجلیل شد.
رئیس دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری هم در این مراسم گفت : روز معلم روز افتخار بزرگ تعلیم و تربیت است .
اسدالله تیموری به بخشی از مطالبات اساتید اشاره کرد و افزود : با توجه به مشکلات اقتصادی کشور وجود دارد در خصوص وضعیت بودجه فرهنگی و رفاهی دانشگاهها دیده نشده است .
وی ادامه داد : دیگر دغدغه این است که در سطح کلان وزارت علوم در سالی که رونق تولید است که در تولید به زیرساخت ها توجه شود .
رییس دانشگاه کشاورزی ساری گفت : در کشوری که 70 درصد فعالیت هایش به کشاورزی است تقویت زیرساخت دانشگاهها بویژه دانشگاهها تخصصی می تواند اثرگذار باشد.
دانشگاه کشاورزی ساری از 1353 به عنوان واحد آموزشی غیر انتفاعی مدرسه عالی مهندسی کشاورزی فعالیتش را آغاز کرد و در سال1387 به عنوان دانشگاه ارتقا یافت .
این دانشگاه با چهار دهه فعالیت 130 عضو هیات علمی دارد و بیش از چهار هزار دانشجو در مقاطع مختلف تحصیلی کارشناسی ، کارشناسی ارشد و دکتری در این مرکز مشغول تحصیل هستند.
2096/1654