بزرگنمايي:

پیام مازند - ایسنا/مازندران مدیر پژوهش سرای شهرستان نوشهر از درخشش دانش آموز این شهرستان در جشنواره علمی پژوهشی پژوهش سراهای کشور بر داد.

لیلا ابوعلی در گفت وگو با ایسنا، با اشاره به موفقیت و کسب رتبه دومی امیر رضا خزایی از دبیرستان شاهد نوشهر در نخستین دوره جشنواره علمی پژوهشی پژوهش سراهای کشور، اظهار کرد: این جشنواره از سوی وزارت آموزش و پرورش با هدف تشویق دانش آموزان به فعالیت های پژوهشی ، ایجاد زمینه طراحی ، انجام پروژه های تحقیقاتی و تقویت فرهنگ مطالعه تحقیق و پژوهش برگزار شد.
وی با اشاره به اینکه امیر خزایی موفق به کسب رتبه دوم کشوری در محور ادبیات گرایش داستان نویسی شد ، افزود: این مسابقه ابتدا در مرحله استانی برگزار و سپس برگزیدگان به مرحله کشوری راه یافتند که دانش آموز نوشهری پس از کسب رتبه اول استانی به مرحله کشوری راه یافت و در آنجا موفق به کسب عنوان دوم کشوری شد.
ابوعلی در ادامه در خصوص اهداف تشکیل این پژوهش سراها گفت: پژوهش سراهای دانش آموزی وابسته به وزارت آموزش و پرورش یک مرکز علمی پژوهشی است که به منظور شناسایی استعدادهای دانش آموزان و پرورش خلاقیت های آنها از سال 1385 تاسیس شده است.
مدیر پژوهش سرای شهرستان نوشهرتصریح کرد: هدف از آن شناسایی و جذب دانش آموزان مستعد و علاقه‌مند متناسب با نیازهای کشور، تسهیل دستیابی دانش آموزان به یافته های جدید علمی پژوهشی و حمایت از دانش آموزان پژوهشگر بوده و یکی از فعالیت های شاخص پژوهش سرا هدایت دانش آموزان به شرکت در جشنواره علمی پژوهشی کشوری است.
ابوعلی ادامه داد: زمینه های فعالیت پژوهش سرا شامل آموزش روش های مبتنی بر پژوهش، برگزاری جشنواره ها و مسابقات علمی، حمایت مالی از طرح های دانش آموزی، تعامل اثربخش با مراکز رشد پارک های علم و فناوری و مراکز تحقیقاتی است.
وی با بیان اینکه راه یابی این طرح ها به مرحله استانی و کشوری نیازمند فعالیت و تلاش زیادی است ، تاکید کرد: از زمانی که مدیریت این مرکز به عهده من گذاشته شده است حدود چهار طرح به سطح استانی راه یافت و طرح امید خزایی نیز به مرحله کشوری راه پیدا کرد و حائز رتبه شد.
انتهای پیام