پیام مازند - فارس / معاون پرورشی و تربیت بدنی ناحیه ۴ کرج گفت: رویکرد معاونت پرورشی و تربیت بدنی تبدیل ورزش به بخشی از سبک زندگی دانش آموزان است و توسعه ورزش همگانی یکی از اولویت ها است.
فرزاد اسکندری با اشاره به هفته تربیت بدنی، اظهار کرد: توسعه ورزش دانش‌آموزی نیازمند امکانات، تجهیزات، فضای ورزشی مناسب و تامین منابع کافی است و یکی از موضوعات مهم در این زمینه، افزایش سرانه فضاهای ورزشی و نگهداشت و تجهیز امکانات موجود است و افزایش مشارکت دانش‌آموزان و خانواده‌ها و هماهنگی میان ظرفیت‌های مختلف منطقه نیز اهمیت دارد و تلاش می‌کنیم با مدیریت صحیح امکانات و استفاده از ظرفیت مجموعه‌های ورزشی، بخشی از این محدودیت‌ها را جبران کنیم.
وی با اشاره به اجرای طرح «در میدان حاضر»، افزود: این طرح با هدف تقویت حضور دانش‌آموزان در عرصه ورزش و ایجاد فرصت بیشتر برای فعالیت بدنی و مشارکت ورزشی دنبال میشود تا دانش‌آموزان در مدرسه فرصت تحرک، تجربه رشته‌های مختلف و شناسایی استعدادهای خود را داشته باشند؛ اجرای چنین برنامه‌هایی علاوه بر ارتقای سلامت جسمی، می‌تواند در افزایش نشاط، اعتمادبه‌نفس و روحیه کار گروهی دانش‌آموزان نیز موثر باشد.
معاون پرورشی و تربیت بدنی ناحیه ۴ کرج، استخر مفتح را یکی از ظرفیت‌های مهم ورزشی منطقه دانست و تصریح کرد: این مجموعه می‌تواند نقش موثری در توسعه ورزش‌های آبی و ارتقای سلامت و نشاط دانش‌آموزان داشته باشد و استفاده مطلوب و هدفمند،نگهداشت مجموعه، افزایش کیفیت خدمات و ارتقای بهره وری از این ظرفیت در چارچوب برنامه‌های آموزشی و ورزشی هدف ما است.
اسکندری ادامه داد: استخر مهر و سایر فضاهای ورزشی منطقه نیز از ظرفیت‌های قابل توجه حوزه تربیت بدنی هستند و سیاست ما استفاده حداکثری از این امکانات برای خدمت‌رسانی به دانش‌آموزان، فرهنگیان و خانواده‌ها است و تلاش می‌کنیم ظرفیت سالن‌ها، استخرها و دیگر فضاهای ورزشی موجود به شکلی مدیریت شود که دانش‌آموزان بیشتری امکان استفاده از آنها را داشته باشند.
وی با تاکید بر اهمیت استعدادیابی ورزشی در مدارس، بیان کرد: مدارس نخستین محل شناسایی استعدادهای ورزشی هستند و معلمان تربیت بدنی در این زمینه نقش مهمی دارند و برگزاری مسابقات، جشنواره‌ها و برنامه‌های ورزشی می‌تواند زمینه شناسایی دانش‌آموزان مستعد در رشته‌های مختلف را فراهم کند تا این استعدادها در ادامه به سمت مسیرهای تخصصی‌تر هدایت شوند.
معاون پرورشی و تربیت بدنی ناحیه ۴ کرج درباره مقابله با کم‌تحرکی دانش‌آموزان، گفت: فعالیت بدنی تنها یک موضوع ورزشی نیست، بلکه با سلامت جسم و روح، نشاط اجتماعی و کیفیت زندگی دانش‌آموزان ارتباط مستقیم دارد و توسعه ورزش همگانی، فعالیت‌های صبحگاهی، برنامه‌های حرکتی و افزایش زمان فعالیت بدنی دانش‌آموزان در مدارس از موضوعات مورد تاکید است و خانواده‌ها نیز در این زمینه نقش مهمی دارند.
اسکندری معلمان و مربیان تربیت بدنی را مهم‌ترین حلقه ارتباطی میان دانش‌آموز و ورزش عنوان کرد و افزود: اگر بخواهیم فرهنگ ورزش را در مدارس نهادینه کنیم، باید از ظرفیت معلمان تربیت بدنی به بهترین شکل استفاده شود و این افراد علاوه بر آموزش مهارت‌های ورزشی، در ایجاد انگیزه، شناسایی استعدادها و هدایت دانش‌آموزان به سمت فعالیت بدنی نقش اساسی دارند.
وی اذعان کرد: دستاوردهای حوزه تربیت بدنی را نمی‌توان محدود به یک شاخص سنجید و افزایش مشارکت دانش‌آموزان، ایجاد نشاط در مدارس و شناسایی استعدادهای ورزشی نیز بخشی از موفقیت‌های این حوزه محسوب میشود.
معاون پرورشی و تربیت بدنی ناحیه ۴ کرج در پایان خاطرنشان کرد: هیچ دانش‌آموزی نباید از فرصت ورزش و تحرک محروم باشد و توسعه فضاهای ورزشی، استفاده مناسب از ظرفیت‌هایی مانند استخرهای مفتح و مهر، تقویت ورزش همگانی و استعدادیابی ورزشی در همین مسیر دنبال میشود.